本文目录一览：
- 〖壹〗、疫情之下各学校纷纷上起了网课,在直播过程中有哪些尴尬的时刻?
- 〖贰〗 、疫情期间网课的好处和坏处是什么?
- 〖叁〗 、疫情期间在家上网课的烦恼是什么?
疫情之下各学校纷纷上起了网课,在直播过程中有哪些尴尬的时刻?
〖壹〗、那个时候就整个语音里都没有声音，他越笑我们越觉得尴尬 ，尴尬到不能说话 。不光老师第一次上直播网课 ，很多学生也是第一次以这种方式上课，这种双方都要磨合的情况出点岔子也是可以理解的 ，特殊时期特殊情况嘛 。老师和我们也可以把尴尬当作一点小乐趣 ，课堂之余放松一下心情。
〖贰〗 、湖北一女学生上网课吐槽老师却没关麦得多尴尬 。
〖叁〗 、新冠肺炎疫情发生以来，全国人民众志成城、团结一心 、足不出户 ，构筑起防控系统 ，这就使得各项工作开始在网上进行，尤其是教育方面 ，随着教育部听课不停学一声令下 ，各个学校纷纷响应号召，开始开展网上教学，我们也不例外 ，网上教学开展将近一个月了 ，深有感触 。
疫情期间网课的好处和坏处是什么?
〖壹〗 、疫情期间网络授课的优点 不需要聚集人员，减少感染风险 新型肺炎的疫情不容忽视 ，避免人员聚集 ，是当前遏制病毒最有效的手段，这一点和在学校教学是有根本区别的。打破了地点的限制 学生们不用去学校 ，家长也省去了接送 ，老师也不用早来了，节省了大家很多时间 。一些优秀学校的优质课程 ，还可以给其他学校共享 ，这是网络的优势 。
〖贰〗、网上教学的好处主要包括以下几点：保证学习连续性：在特殊时期，如疫情期间 ，线上教学能够确保学生“停课不停学” ，充分利用家庭时间完成学业。时间灵活：老师录制的教学视频可以随时观看，家长和学生可以根据个人时间灵活安排学习计划 。
〖叁〗 、通过三天的网课学习，我简单总结了上网课的好处与坏处 。好处有七个：一是现在是一个信息时代 ，在网络上可以学到更多的知识；二是避免了徒步出户 ，减少了外出，能有效预防交叉感染；三是网络空间很大 ，当学生遇到问题时 ，可在线解四是遇到不懂的地方随时随地 、反反复复播放视频。
〖肆〗、网课的优点： 灵活性：网课可以根据学生的时间表和个人需求进行安排。学生可以在自己的节奏下学习，并有更多自主控制的机会 。 可访问性：网课可以让学生无论身在何处都能获得教育资源 。这对那些地理位置偏远或有行动障碍的学生尤为重要。
疫情期间在家上网课的烦恼是什么?
以下为“我 ”个人疫情期间在网课中遇到什么困难和烦恼：网课难以操作有些课时实验课 ，必须用电脑做些实验 ，但是老师不给操作步骤让你自己琢磨 。没有课件，没有操作步骤 ，只有实验需要达到的要求和作业 。步骤自己摸索。作业超级无敌多每科网课要么有课堂作业 ，要么有各种论文和PPT报告 。
注意力分散：在家上网课容易分心，比如想着中午吃什么、是否开了麦克风等 ，影响了学习效果 。资源限制：有时因缺乏合适的笔记本等工具 ，而不得不使用旧物，感受到学习资源的局限。时间管理困难：在家上网课的时间安排与在校不同，可能会感到不适应 ，如晚上课到很晚 。
很多孩子上网课 ，就在家里的客厅里，甚至就在电视旁边 ，手边放着乱七八糟的东西 ，或是有零食，或是有玩具 ，环境干扰因素众多 。甚至有孩子不洗脸 ，不梳头，直接坐在床上上网课。这些都不利于保证网课学习的效果 。在此 ，建议家长朋友们 ，孩子上网课期间，至少要尽己所能提供如下基本条件 。
